应用型法学本科教学中理论与实践的平衡——以涉外合同的教学为例

发布时间：2017-11-20 11:09

  本文关键词：应用型法学本科教学中理论与实践的平衡——以涉外合同的教学为例

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【摘要】：随着法律职业以及法律服务市场的需求,各地方高校法学专业正在摈弃传统的知识体制以及授课方式,向应用型法学人才培养模式转变,加强法律职业实践技能的培养。但是,知识传授是中国法学教育长期以来的优势,而良好的法律素养则是应用型法学人才可持续发展的基础。本文在分析国际私法和国际经济法教学中学生和教师面临的压力和困境的基础上,以涉外合同为例,介绍了相关的理论知识和实践技能的培养,以期在法学教育中平衡理论素养和职业技能的培养,为应用型法学人才可持续发展略尽绵薄之力。
【作者单位】： 平顶山学院;
【基金】：平顶山学院2012年度青年科研基金项目(项目编号:2012009)的阶段性成果
【分类号】：D90-4;G642.4
【正文快照】： 作为一名热爱自己专业的高校教师,不仅要重视自己的科研工作,而且首要的是做好自己的本职工作——教学。因为高校教师是通过在教学互动中促进自己的专业发展,在向学生传授知识和培养能力的过程中不断地发现新问题和解决新问题的。随着中国正在成为“崛起中的大国”,国际法学(

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本文编号：1206907