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文教与诗学——法之形而上学讨论的古典资源

发布时间:2017-12-22 08:38

  本文关键词:文教与诗学——法之形而上学讨论的古典资源 出处:《浙江社会科学》2016年01期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:本文希望通过梳理传统儒家和道家资源并对其进行辨异,尤其是将较为接近于西方诗学思想之道家资源与诗进行比较,亦即通过对于诗学、儒家(文教)和道家这三者的比较研究,总结出传统资源和比较资源对于中国现代法的形而上学研究和构建的意义,并确立以文教为现代法之形而上学的内容和精英思想之面相。
【作者单位】: 苏州大学王健法学院;苏州大学公法研究中心;
【基金】:苏州大学王健法学院公法研究中心“江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)”之青年课题的部分成果
【分类号】:D909.2
【正文快照】: 引言柏拉图的文教—灵魂观,体现在他的《理想国》之中,而中国式的灵魂等级学说或像通常所言而被称之为心性学说。笔者认为,柏拉图的灵魂观,或可与中国的人格观、气论等相结合或相比照进行探讨,作为西方文教思想之集大成者的柏拉图的思想,和儒家的文教思想,或有相似,或有别,亦

【共引文献】

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3 陈珊珊;王星明;;老子思想与生态文化的当代契合[J];长春理工大学学报(社会科学版);2014年12期

4 王海;;发展良心与传统文化伦理的耦合性研究[J];产业与科技论坛;2015年02期

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7 石云;;天地万物生于有,有生于无——黄瑞云《老子本原》述评[J];湖北理工学院学报(人文社会科学版);2014年04期

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本文编号:1319145

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