论新世纪日本的法律教育改革及其问题——以美国式法科大学院制度的导入为中心

发布时间：2018-09-18 08:55

【摘要】：为了解决旧司法考试制度下法律职业者的数量不足、法律教育与法律职业者培养相脱节等问题,作为第三次司法改革的重要一环,日本自2004年起导入了美国式的法科大学院制度,由此迈出了新世纪法律教育改革的重要一步。法科大学院制度以增加法律职业者的数量并提高其质量为目标,试图通过理论与司法实务相结合的教育方式,培养更多"具备高度专业性法律知识、范围广泛的基本素质、国际性的素养、丰富的人文性和职业伦理的法律职业者"。该制度实施9年来,在法律职业者培养方面取得了一定的成就,但同时也存在着设立过滥、招生规模过大、司法考试合格率低下、教育质量不高、沦为应试教育等问题。
[Abstract]:In order to solve the problems of the shortage of the number of legal professionals under the old judicial examination system and the disconnection between legal education and the training of legal professionals, as an important part of the third judicial reform, Since 2004, Japan has introduced the American system of University of Science and Technology, thus taking an important step in the reform of legal education in the new century. In order to increase the number and improve the quality of the legal profession, the institution of the University of Science and Technology of the University of Law tries to cultivate more basic qualities with highly specialized legal knowledge and a wide range of basic qualities by combining theory with judicial practice. International literacy, rich humanity and professional ethics of the legal profession. Since the system was put into practice for 9 years, some achievements have been made in the training of legal professionals, but at the same time, there are also some problems such as excessive establishment, excessive enrollment, low qualified rate of judicial examination, low quality of education and being reduced to examination-oriented education.
【作者单位】： 华东政法大学;
【分类号】：D90-4;G649.313

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