日本法科大学院制度新近发展研究

发布时间：2017-09-25 17:39

  本文关键词：日本法科大学院制度新近发展研究

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【摘要】：2004年,日本建立法科大学院教育制度,目的是改革传统的法学教育和司法考试弊端,为日本培养高素质的法律家人才。法科大学院注重法律实务教育,由具有丰富实务经验的法律家担任教学工作,毕业生获得法务博士学位,并可获得直接参加司法考试的资格。近几年来,受司法考试合格率和就业率较低的影响,法科大学院的报考和录取人数不断下降,一些法科大学院停止招生。为了解决面临的问题,大学自身不断探索新的教育方法,政府也出台了相关改革方案。从最近的改革措施来看,主要包括改革法科大学院体制、提高教学质量、满足学生多样化需求、建立就业支援组织、完善司法考试制度等。
【作者单位】： 河北大学政法学院;
【关键词】： 日本 法科大学院 法律家 教育制度 司法考试
【基金】：2015年度中国学位与研究生教育学会课题研究项目“日韩法科大学院教育质量第三方评估制度运行状况及其借鉴研究”(2015Y0411)的阶段性研究成果
【分类号】：D931.3;DD916.1
【正文快照】： 2004年,日本借鉴美国法学教育模式建立法科大学院教育制度,法科大学院属于专业大学院,毕业生被授予法务博士学位。2004年,68所大学被批准设立法科大学院,2005年又增加6所。法科大学院教员包括具有理论素养的大学教授和具有实务经验的法律家(法官、检察官和律师),实务家教员数

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本文编号：918712