涉密人员保密教育培训体系研究
发布时间:2017-10-17 03:04
本文关键词:涉密人员保密教育培训体系研究
【摘要】:在科学技术突飞猛进的今天,窃密与反窃密之争从根本上讲是技术之争,核心更是人才之争。因此,做好保密工作,关键在人,最终靠人。只有尽快培养出高素质、高水准的专业人才,建立一支懂法律、会技术、善管理的人才队伍武装保密工作,才能牢牢掌握窃密与反窃密斗争的主动权,从根本上维护国家的利益和安全。因此,如何根据国家需要、组织战略等制定涉密人员保密教育培训体系成为了保密工作中的重要课题之一。本论文是涉密人员保密教育培训体系研究,主要从四个方面展开论述。首先,介绍论文的研究背景与研究意义,阐述了涉密人员保密教育培训在保密工作中的重要性。其次,介绍了涉密人员保密教育培训体系中培训系统构建、培训管理流程等相关概念与理论。再次,分析了现阶段涉密人员保密教育培训现状。最后,结合涉密人员保密教育培训存在的不足,从人力资源与培训开发相关理论概念入手,针对保密工作发展战略,研究建立涉密人员保密教育培训体系。本文主要以我国保密教育培训为研究基础,紧紧围绕国家保密工作发展战略和整体情况研究并设计培训体系,对现阶段我国涉密人员保密教育培训有着借鉴作用。
【关键词】:保密教育 培训 涉密人员
【学位授予单位】:对外经济贸易大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D631.31
【目录】:
- 摘要6-7
- Abstract7-11
- 第1章 绪论11-19
- 1.1 研究背景11-14
- 1.1.1 国内涉密人员保密教育培训基本状况11-13
- 1.1.2 国内保密教育培训发展历程13
- 1.1.3 国外涉密人员保密教育培训基本状况13-14
- 1.2 研究意义、目标及新要求14-16
- 1.2.1 研究意义14-15
- 1.2.2 研究目标15
- 1.2.3 当前新形势下保密教育培训工作的新要求15-16
- 1.3 研究方法、内容及基本框架16-19
- 1.3.1 研究方法16
- 1.3.2 研究内容16-17
- 1.3.3 基本框架17-19
- 第2章 涉密人员保密教育培训体系相关概念与理论分析19-27
- 2.1 涉密人员保密教育培训19-22
- 2.1.1 涉密人员19
- 2.1.2 培训19-20
- 2.1.3 培训的地位和作用20-21
- 2.1.4 保密教育培训21-22
- 2.2 培训体系22-23
- 2.2.1 培训体系定义22
- 2.2.2 培训体系设计原则22-23
- 2.2.3 保密教育培训体系含义23
- 2.3 培训管理流程23-27
- 2.3.1 培训需求分析23-25
- 2.3.2 培训计划制定25
- 2.3.3 培训计划的组织实施25-26
- 2.3.4 培训的效果评估26-27
- 第3章 我国涉密人员保密教育培训现状分析27-33
- 3.1 国家保密局概况27-28
- 3.1.1 组织结构27-28
- 3.1.2 基本职能28
- 3.2 国家保密教育培训基地概况28-29
- 3.2.1 组织结构28-29
- 3.2.2 基本职能29
- 3.3 国家保密教育培训现状29-30
- 3.3.1 培训概况(以国家保密教育培训基地为例)29-30
- 3.4 目前涉密人员保密教育培训问题原因分析30-33
- 3.4.1 培训理念不科学30
- 3.4.2 培训方法不先进30-31
- 3.4.3 培训体系不健全31-33
- 第4章 涉密人员保密教育培训体系建设33-41
- 4.1 涉密人员保密教育培训法规体系33-34
- 4.1.1 制定保密培训法律规范33-34
- 4.1.2 修订与保密培训相关的法规制度34
- 4.1.3 完善我国保密培训标准体系34
- 4.2 培训流程管理体系34-38
- 4.2.1 保密教育培训需求分析34-36
- 4.2.2 培训计划制定36
- 4.2.3 培训计划实施36-37
- 4.2.4 培训评估37-38
- 4.3 涉密人员保密教育培训保障体系38-39
- 4.3.1 场地开发38-39
- 4.3.2 资金保证39
- 4.3.3 教材建设39
- 4.3.4 教师培养39
- 4.4 培训成果转化体系39-41
- 第5章 结语41-42
- 参考文献42-44
- 致谢44-45
- 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果45-46
【参考文献】
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,本文编号:1046410
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