高职法律课堂教学的优化研究

发布时间：2018-03-22 22:34

  本文选题：课堂教学优化　切入点：法律教育　出处：《求实》2013年S2期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正一、高职法律课堂教学的现状从上世纪80年代初我国开办高职院校以来,经过几十年的发展,高职教育在我国已经有了较大发展,弥补了原来以学科性为主体的高等教育结构单一的不足,呈现出多元办学的格局。与此同时,法律类高职院校的出现,也为法律走下神坛进入大众化发挥了决定性作用。尽管经过众多从事高职法律教育的学者们的积极探索,已经摸索出了一些高职法律教育的基本方法,但不能否认,其仍然难逃复制本科法
[Abstract]:First, the current situation of law classroom teaching in higher vocational education has developed greatly in our country after decades of development since the establishment of higher vocational colleges in the early 1980s. It makes up for the lack of a single structure of higher education with the subject as the main body, and presents a pluralistic pattern of running a school. At the same time, the appearance of higher vocational colleges of law, It has also played a decisive role in bringing the law down into the popular world. Although many scholars engaged in higher vocational legal education have explored some basic methods of law education in higher vocational education, it cannot be denied that the basic methods of law education in higher vocational education can not be denied. It's still hard to copy the undergraduate method.
【作者单位】： 海南政法职业学院公安司法系;
【基金】：海南省教育厅2013年教育教学改革类项目(Hjjg2013-70)
【分类号】：D90-4;G712

【参考文献】

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【共引文献】

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2 张s，

本文编号：1650743