人工智能与法律人才培养模式的思考

发布时间：2021-01-28 21:21

　　结合当前人工智能在法律实践行业的应用来看,借助大数据技术,法官、检察官和律师等都可以在短时间内翻阅大量卷宗资料,调用相关案件可用数据以及数据整合等手段进行案件的高效率处理,从而可以缩短案件办理时间,尽量避免围绕案件可能出现的误判风险等。但是,结合当前高校法学教育的实际情况来看,学校本身对于人工智能和法律人才培养的思考和实践探索不足等现实,使得人工智能在法律人才培养模式中应用不足。因此,本文认为需要结合当前社会背景,分析人工智能在法律人才培养模式中的价值,并进行应用模式的有效探索。 

【文章来源】：法制与社会. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、人工智能应用于法律人才培养的背景
    （一）人工智能应用于法律人才培养的时代背景
    （二）人工智能应用于法律人才培养的社会背景
    （三）人工智能应用于法律人才培养的学科背景
二、人工智能在当代法律人才培养模式应用的价值
    （一）人工智能应用与法学人才培养学科目标相互融合
    （二）人工智能应用与法律学科教育理念的相互适应
    （三）人工智能应用与法学人才培养方法的相互促进
三、人工智能应用于法律人才培养模式的探索
    （一）进行法学专业建设创新
    （二）优化法学人才培养体系
    （三）改善现行法律人才培养方法


【参考文献】：
期刊论文
[1]人工智能时代的高等教育将如何存在[J]. 张海生.  江苏高教. 2020(02)
[2]人工智能+教育：我国高校人才培养改革的新契机[J]. 龙献忠,戴安妮.  大学教育科学. 2019(04)
[3]我国高校人工智能学院:现状、问题及发展方向[J]. 方兵,胡仁东.  现代远距离教育. 2019(03)



本文编号：3005713