“三明治”教学法在法学教学中的应用——以合同法为视角

发布时间：2018-02-21 18:58

  本文关键词： “三明治”教学法 实践教学 教学模式　出处：《黑龙江高教研究》2011年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：以往的法学教学基本上采取的是以理论灌输为主,案例分析为辅的教学方式,这种方式很难培养学生的创新能力和实践能力。"三明治"教学法作为一种全新的教学方式能够弥补传统法学教学方式的不足。经过实践证明,"三明治"教学法应用于合同法教学中已经取得了显著的成效,其可以在其他的法学课程的教学中推广应用。
[Abstract]:In the past, the teaching of law was basically based on theoretical indoctrination, supplemented by case analysis. It is difficult to cultivate students' creative ability and practical ability in this way. As a new teaching method, "sandwich" teaching method can make up for the deficiency of traditional law teaching method. Through practice, it has been proved that "sandwich" teaching method should. It has achieved remarkable results in the teaching of contract law. It can be popularized and applied in the teaching of other law courses.
【作者单位】： 哈尔滨金融学院法律系;
【基金】：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目课题“‘三明治’培养模式在高职院校法律专业职业教育中的应用与实践问题研究”(编号:7636)阶段性成果
【分类号】：D923.6-4;G642

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本文编号：1522620