“十四五”时期如何加强民法典普法工作

发布时间：2021-06-28 13:50

　　民法典是"十四五"时期普法的重点。未来民法典的普法应坚持需求导向、目标定向、科学规划、形式多样原则。领导干部的民法典普法应突出实施好民法典重大意义、民法基本原则和基本制度的宣传教育;青少年的民法典普法应尊重青少年成长规律、教育规律,突出民法价值引领,培养积极、负责任公民;广大群众的民法典普法要贴近生活,既要重视权利教育也要强调权利界限和义务教育,要重点关注老年人和小微企业的民法典教育,使优质普法资源向基层下沉。 

【文章来源】：行政管理改革. 2020,(11)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、“十四五”时期民法典普法工作应坚持的原则
    （一）需求导向
    （二）目标定向
    （三）科学规划
    （四）形式多样
二、领导干部的民法典普法工作
    （一）实施好民法典的重大意义
    （二）民法的基本原则
    （三）民法典的基本制度
三、青少年的民法典普及工作
    （一）法治教育及其重点
    （二）我国青少年普法教育的问题
    （三）青少年民法典教育的重点
四、社会大众的民法典普法工作
    （一）内容上坚持权利和义务并重
    （二）对象上要突出对老年人等弱势群体的民法典普法
    （三）推动民法普法优质资源向基层下沉


【参考文献】：
期刊论文
[1]论中小学法治教育课程的四个转向[J]. 郄芳.  课程教育研究. 2019(05)
[2]法教育指导纲要(方案)[J]. 沈晓敏,刘晓萍.  全球教育展望. 2016(02)
[3]培养积极公民的另一种努力——美国中小学法治教育述评[J]. 蒋一之.  外国中小学教育. 2003(09)
[4]中国步入法治社会的必由之路[J]. 张文显.  中国社会科学. 1989(02)



本文编号：3254437