高校知识产权通识教育实现路径

发布时间：2023-01-12 19:21

　　高校强力推进知识产权通识教育,对促进创新创业和培养国家所需的复合型、实务型人才具有十分重要的现实意义。以问卷方式调查福建省本科高校大学生在知识产权方面受教育现状,得出在教育观念、教育教学体系、服务管理机制等方面存在滞后与缺失等问题,提出完善知识产权通识教育是一个系统工程,应树立系统的教育站位思维,面向需求,建立完善的知识产权通识教育课程体系以及构建教育服务机制,全面护航知识产权通识教育。 

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【文章目录】：
一、高校知识产权通识教育现状
    (一)高校知识产权通识教育角色缺失
        1.高校有知识产权通识教育但普及率低
        2.学生对知识产权认知度低
        3.学生有知识产权保护意识但行动力差
    (二)高校知识产权通识教育模式粗放
        1.学时学分设置不合理
        2.学习研究方式较单一
        3.教学与实践结合脱节
    (三)高校知识产权教育服务机制乏力
二、高校知识产权通识教育对策
    (一)顺应时势,树立系统的知识产权教育站位思维
        1.树立知识产权教育理念,提高重视程度
        2.加大知识产权宣传力度,营造良好氛围
    (二)面向需求,建立完善的知识产权通识教育课程体系
        1.分类设置与全面覆盖相结合
        2.拓宽渠道与丰富载体相促进
    (三)有效服务,构建全面的知识产权通识教育护航模式
三、结语



本文编号：3730334