《商法》课程教学模式改革研究——以企业法务人才培养为切入点

发布时间：2017-06-04 13:10

  本文关键词：《商法》课程教学模式改革研究——以企业法务人才培养为切入点，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：商法是一门实践性、综合性强的法学核心课程,商法教学必须适应人才培养需求、与实践紧密结合才能够达到学以致用的目的。在深入分析商法课程的特点及商法教学中存在问题的基础上,通过多人教学、多种途径解决商法教学与企业法务人才培养相结合的难题,提出"预防纠纷操作型案例教学法",即不以解决纠纷为重心,而是从企业风险防范的角度进行思考和实际演练的教学方法提高学生独立思维,独立解决问题的能力。
【作者单位】： 大连大学法学院;
【关键词】： 商法 教学模式 教学改革 企业法务 人才培养
【分类号】：D913.99-4;G642
【正文快照】： 一、商法教学现存的问题:理论与实践的脱节(一)传统“填鸭式”教学方法。在商法传统教学中,多数学校在教学过程中以讲解法律条文、法学理论为主,缺乏与实践的衔接。“填鸭式”、“满堂灌”和“一言堂”教学方法的弊端是教师是教学活动的绝对主角,学生只能被动接受,教学内容单

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本文编号：421071