公立大学章程的法律属性及其实践问题刍议
本文关键词:公立大学章程的法律属性及其实践问题刍议
【摘要】:大学章程是大学治校的"宪法",是大学自治的根本保证,是依赖于多元参与和多元治理的软法,是防止外部干预的"分界线"。我国公立大学章程制订过程中,在制订主体、章程内容、权力制衡、制订程序方面存在争议,已制订出的章程呈现出个性不足、重大关系处理模糊、权利保护不周、立法粗陋的缺陷,同时缺乏,全方位的监督和外部保障、救济手段匮乏,对此,应当树立多元参与、权力制衡、社会救济为主、细致立法的大学章程立法理论。
【作者单位】: 天津科技大学法政学院;
【基金】:天津市教育科学“十二五”规划课题“法治视域中的高校内部治理结构研究”的阶段性成果;项目编号:HE4013
【分类号】:D922.16
【正文快照】: 大学章程是高等学校赖以成立和正常运行的“宪法”,自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》要求高等学校制定大学章程以来,2012年教育部发布的《高等学校章程制定暂行办法》对大学章程的制定提出了明确的要求,2013年以来,各高等学校制定大学章程呈现风起云
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