我国未成年人监护监督制度研究

发布时间：2017-08-16 06:10

  本文关键词：我国未成年人监护监督制度研究

  更多相关文章： 未成年人 监护 监护监督 立法建议

【摘要】：未成年人监护监督制度是保障未成年人的人身、财产权利的一项重要制度。我国对未成年人监护监督制度研究得并不深入,致使这一制度存在诸多不足。我国现行未成年人监护监督制度无法完全满足我国社会发展的现实需要,更无法在儿童保护事业中充分发挥作用。笔者立足于我国国情,剖析我国未成年人监护监督制度的不足,充分吸收和借鉴域外国家的先进立法经验,在汲取前人研究成果的基础上,提出了完善我国的未成年人监护监督制度：确立“儿童最大利益原则”为立法指导思想、设立专门的未成年人监护监督制度主体、明确未成年人监护监督制度的对象、细化未成年人监护监督的措施、完善未成年人监护监督的配套机制。从局部到整体逐一完善,使立法和司法实践得以有效衔接,形成具有中国特色的未成年人监护监督制度。本文共分为五大部分。第一部分为“问题的提出”,在该部分中,笔者首先以三个监护失责的案例引出本文所要研究的问题。其次,笔者对江苏省扬州市育才小学、扬州市双桥实验中心小学、扬州市汶河小学的部分学生家长进行了实地调研并且与学校部分班级的班主任进行了深度交流,收集到丰富的第一手数据,为文章的撰写建立了良好的实践基础。第二部分为“我国未成年人监护监督制度立法现状”通过阐述未成年人监护监督制度立法现状,阐明了笔者认为我国存在未成年人监护监督制度的观点。第三部分为“完善我国未成年人监护监督制度的必要性”。第四部分为“未成年人监护监督制度的基本理论”。在本部分中,笔者主要对未成年人监护监督制度的源流、内容进行阐述。希望通过对该制度的基本理论进行介绍,进一步激发人们对未成年人监护监督状况的关注。第五部分为“重构我国未成年人监护监督制度的立法建议”。在该部分中,笔者分析了目前该制度存在的主要问题并且介绍了英美法系国家和大陆法系典型国家的相关立法,旨在取其精华,去其糟粕,为完善我国未成年人监护监督制度提供借鉴。此外,笔者在此部分中还提出了完善我国未成年人监护制度监督的立法建议。笔者认为,在完善这一制度时,不仅要使该制度的主体、对象得以明确,还要明确监督者的责任。在对未成年人监护监督的具体措施予以完善时,笔者主张,将未成年人分成不同的情况,根据未成年人的具体情况,制定具体的监护监督措施,使得该制度更具可操作性。
【关键词】：未成年人 监护 监护监督 立法建议
【学位授予单位】：扬州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D922.183;D923
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-7
• 引言7-9
• 1 问题的提出9-15
• 1.1 相关案例介绍9-10
• 1.2 实地调研的有关情况10-15
• 1.2.1 实地调研的目的10
• 1.2.2 实地调研对象10-11
• 1.2.3 实地调研结果11-15
• 2 我国未成年人监护监督制度的立法现状15-17
• 3 完善我国未成年人监护监督制度的必要性17-19
• 3.1 完善未成年人监护监督制度的是社会现实的需要17
• 3.2 我国监护监督立法并不完备17
• 3.3 完善未成年人监护监督制度顺应了时代发展的潮流17-18
• 3.4 完善我国未成年人监护监督制度有利于人们思想观念转变18-19
• 4 未成年人监护监督制度的基本理论19-22
• 4.1 未成年人监护监督制度的源流19-20
• 4.2 未成年人监护监督制度的内容20-22
• 4.2.1 监护监督的主体20-21
• 4.2.2 未成年人监护监督的对象21
• 4.2.3 未成年人监护监督人以及监护监督机构应当履行的职责21-22
• 5 重构我国未成年人监护监督制度的立法建议22-40
• 5.1 我国未成年人监护监督制度存在的主要问题22-24
• 5.1.1 我国未成年人监护监督制度的规定相对零散22
• 5.1.2 国家对未成年人监护进行监督的范围狭窄22
• 5.1.3 监护监督的主体不明确22-23
• 5.1.4 监护人监护失责的情况很难被发现23
• 5.1.5 监护监督人履行职责的内容、方式、标准未予以明确规定23-24
• 5.2 对两大法系主要国家的未成年人监护监督制度比较分析24-29
• 5.2.1 英美法系国家相关立法分析24-25
• 5.2.2 大陆法系国家相关立法分析25-28
• 5.2.3 借鉴与吸取国外的经验28-29
• 5.3 完善我国未成年人监护制度监督的立法建议29-33
• 5.3.1 明确未成年人监护监督制度的主体29-30
• 5.3.2 明确未成年人监护监督制度的对象30-32
• 5.3.3 明确监督者的职责与责任32-33
• 5.4 监护监督人及监护监督机构履职方式设想33-40
• 5.4.1 父母作为未成年人监护人33-37
• 5.4.2 亲友作为监护人37
• 5.4.3 儿童福利院作为未成年人的监护人37
• 5.4.4 对残疾儿童的监护人应采取的监护监督措施37-38
• 5.4.5 老师应采取的监护监督措施38
• 5.4.6 对监护监督人及监护监督机构进行监督的措施38-40
• 6 结语40-41
• 参考文献41-43
• 致谢43-45
• 攻读硕士期间发表的学术论文及研究成果45-46

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本文编号：681755