高等学校教育成本及成本分担研究的反思

发布时间：2018-11-10 19:24

【摘要】：关于高等学校教育成本应涵盖的内容,学者们观点各异,官方规定也有一些模糊,导致高等教育成本准确计量困难重重。教育成本该如何确定、是否应成为学费收取的依据等问题一直未有共识,究其原因在于国内研究忽略了"教育成本"概念的内在缺陷。实际上,高等教育成本核算既无必要也不可行,依据所谓的"教育成本"来确定学费收取标准更不具合理性,高等学校的学费标准必须在居民承受能力范围内由学校根据实际费用支出及需求情况自行决定。
[Abstract]:Scholars have different views on the contents that should be covered by the cost of higher education, and there are some ambiguities in the official regulations, which makes it difficult to accurately measure the cost of higher education. There has been no consensus on how to determine the cost of education and whether it should be the basis for the collection of tuition fees. The reason lies in the fact that the internal defects of the concept of "cost of education" have been neglected in domestic studies. In fact, higher education cost accounting is neither necessary nor feasible, and it is not reasonable to determine tuition fees on the basis of so-called "educational costs". The tuition fee standard of higher education must be determined by the school according to the actual expenses and needs within the limits of residents' affordability.
【作者单位】： 山东大学管理学院;
【分类号】：G647.5

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2323382