“组织行为学”的教学情境

发布时间：2017-11-24 13:14

  本文关键词：“组织行为学”的教学情境

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【摘要】："组织行为学"是管理类学生的一门专业基础课,对学生学习其他相关管理类课程和今后的工作具有重要影响。本文通过分析"组织行为学"的课程特点及教学基本要求,结合高校本科教育的教学目标和社会对人才的需求现状,对平衡其教学内容,改进教学方法,改善教学环境,完善教学考核进行了探索研究。
【作者单位】： 西南石油大学;
【分类号】：C936-4;G642
【正文快照】： “组织行为学”是一门应用社会科学,它是以研究工作组织中人的心理行为、人际关系和人的积极性为对象的。它的研究范围是一定组织中的人的心理和行为规律,它的研究方法是系统分析的方法,它的研究能够帮助管理者做好预测工作,进而引导和控制人的行为能力方面加强,最终达到组织

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