论电视问政节目对公共话语空间的建构
本文关键词:论电视问政节目对公共话语空间的建构
【摘要】:随着民主社会进步,新媒体的异军突起,微博问政、网络反腐日益成为公众参与政治、监督政府的有力途径。正当网络问政方兴未艾之时,作为传统媒体的电视也不甘示弱,电视问政节目也悄然兴起,并逐渐在全国走红,受到了各级媒体和广大观众的广泛赞誉。电视问政节目搭建了政府与群众面对面交流的平台,在大众传媒领域拓展了公共话语空间。节目设在固定的演播室中,主要围绕城市公共管理议题,邀请政府官员、专家和群众来进行平等、互动的交流和讨论,最终达成共识,并影响到政府决策。电视问政节目是一种新兴电视节目类型,也展现出了别具一格的节目风格,节目紧贴民生、突出问题、务实真干,敢监督、敢曝光,促进了城市管理问题的解决,加强了当地政府职能转变和作风建设。目前各地电视问政节目形式趋同,其基本流程是播放新闻短片揭露问题,现场市民代表、专家、主持人和政府官员交流讨论,现场观众举牌对官员的表现进行评价,观众对职能部门打分并记录到年度考核。电视问政节目具备了公共场所、理性公众、公共舆论这三个公共领域的基本特质。鉴于此,本文将以哈贝马斯的公共领域理论为研究视角和分析框架,对电视问政节目进行研究。首先,本文在引入公共话语空间理论后,将对“电视问政”的概念、兴起背景、发展历程进行详细阐述;其次,重点阐述电视问政节目建构公共话语空间的具体方式,以及“电视问政”公共话语空间的特点;最后,在公共领域视角下,分析电视问政存在的问题,并对节目发展对策进行了有益探索。
【关键词】:电视问政 公共话语空间 建构
【学位授予单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G222
【目录】:
- 中文摘要5-6
- Abstract6-10
- 第1章 绪论10-14
- 1.1 研究意义10-11
- 1.1.1 实践意义10
- 1.1.2 理论意义10-11
- 1.2 研究现状11-13
- 1.2.1 关于电视问政节目的研究11-12
- 1.2.2 关于公共领域理论的研究12-13
- 1.3 研究方法和思路13-14
- 1.3.1 研究方法13
- 1.3.2 研究思路13-14
- 第2章 公共话语空间与电视问政节目概述14-25
- 2.1 公共话语空间理论概述14-18
- 2.1.1 公共话语空间的理论溯源14-16
- 2.1.2 公共话语空间的界定16
- 2.1.3 大众传媒与公共话语空间16-18
- 2.2 电视问政节目概述18-25
- 2.2.1 电视问政节目的定义18-19
- 2.2.2 电视问政节目的发展背景19-21
- 2.2.3 电视问政节目的发展历程21-25
- 第3章 电视问政节目建构公共话语空间的方式及特点25-35
- 3.1 电视问政节目建构公共话语空间的方式分析25-29
- 3.1.1 节目选题具有公共性25-26
- 3.1.2 参与主体的多元化26-27
- 3.1.3 节目互动性强27-28
- 3.1.4 场内外多现场调动28-29
- 3.2 电视问政节目拓展公共话语空间的特点29-32
- 3.2.1 传播渠道多元化29-31
- 3.2.2 节目选题视角平民化31
- 3.2.3 强大的公共舆论效果31-32
- 3.3 电视问政节目的社会价值32-35
- 3.3.1 疏导社会情绪,化解官民矛盾32-33
- 3.3.2 促进公民政治参与,培养公民精神33
- 3.3.3 推进服务型政府建设33-35
- 第4章 电视问政节目存在的问题与对策35-40
- 4.1 电视问政节目存在的主要问题35-37
- 4.1.1 公众参与度不足35
- 4.1.2 问政内容浅层化35-36
- 4.1.3 节目的行政意味较浓36-37
- 4.2 电视问政节目的改进策略37-40
- 4.2.1 借鉴公共新闻和公民新闻,,促使民众深度参与37-38
- 4.2.2 重视主持人作用,引导民众理性思考38
- 4.2.3 转变政府官员观念,树立服务意识38-40
- 结论40-41
- 参考文献41-43
- 致谢43-44
- 攻读学位期间取得的科研成果44
【参考文献】
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本文编号:1014300
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