公共管理专业管理定量分析课程的教学问题及对策研究

发布时间：2017-10-29 21:06

  本文关键词：公共管理专业管理定量分析课程的教学问题及对策研究

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【摘要】：管理定量分析是公共管理专业的一门核心课程,同时也是一门实践性和应用性很强的学科。本文首先根据公共管理专业的特点从教材内容、前置课程设置、教学方法、实践性教学设计、考核方式及教学评估机制六个方面系统地分析了公共管理专业管理定量分析课程教学过程中存在的问题及不足,并逐一给出了改革措施,对于提高公共管理专业管理定量分析课程的教学效果提供了理论依据。
【作者单位】： 中国地质大学(武汉)经济管理学院;
【关键词】： 公共管理 管理定量分析 教学问题及对策
【分类号】：G642;D035-4
【正文快照】： 引言管理定量分析是公共管理专业的一门核心课程,同时也是一门实践性和应用性很强的学科。公共管理专业培养的是具有并掌握现代管理理论、技术与方法,能在文教、体育、卫生、环保和社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工程的高级专门人才。在公共管理专业开设管理定量

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本文编号：1114646