国内外公共管理学科国际化人才培养模式改革及启示

发布时间：2017-12-19 09:17

  本文关键词：国内外公共管理学科国际化人才培养模式改革及启示

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【摘要】：国际化人才培养的核心内涵不在引入更多的外语元素,而是引入世界一流大学本科生培养模式基本理念、课程和教学方法,以及与此相关的师资素质提升。世界一流大学本科生培养的核心理念是通识教育和专业教育相结合。本文通过对世界一流大学通识教育模式及我国部分大学的通识教育实践探索考查,结合对我校国际化培养改革实践的分析,提出我校国际化人才培养的政策建议。
【作者单位】： 首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院;
【基金】：首都经济贸易大学教育教学改革立项项目资助
【分类号】：C93-4;G642
【正文快照】： 一、国际化人才培养的内涵经济全球化时代,教育的国际化也正在发展。比较教育学家阿特巴赫说的很明确:“国际化是与全球化既相联系又相区别的一个概念,其联系在于全球化对国际化有重要的推动作用,从某种意义上讲,国际化也是全球化的一个方面,其区别在于国际化包含了参与各方的

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