公共管理类专业本科人才实践能力协同培养机制创新

发布时间：2017-12-20 03:06

  本文关键词：公共管理类专业本科人才实践能力协同培养机制创新　出处：《高教学刊》2016年19期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：公共管理类专业本科人才实践教学存在着重视程度不高、教学目标模糊、流于形式等问题,需要从教学环节、能力培养目标、主体多元化三个方面构建系统、完善的实践能力协同培养机制,要建立常规性的校政合作和实践指导双导师制,同时提升专职教师的实践指导水平,加强实践教学的监督管理。
【作者单位】： 湖北大学政法与公共管理学院;
【分类号】：G647
【正文快照】： 近年来,国家高度重视、并出台多项政策大力推进高等教育本科人才实践能力的培养。2012年,教育部出台“高教30条”,明确提出强化实践育人环节。2015年,国务院制定“双一流”建设战略,提出要“着力培养富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才”。可见,紧抓

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本文编号：1310494