对公共管理专业卫生经济学课程教学方法的思考

发布时间：2019-02-21 17:53

【摘要】：卫生经济学有自身典型的学科特点,集较强的理论性与实践性于一体,是一门融多学科特点于一身的交叉学科,各章节既能独立作为一个研究领域,又相互联系。教师要充分考虑其学科特点进行讲解,教学方法的改进有以下几点:培养教师科研能力,重视课程组成员的集体备课,处理好与相关课程组的交叉章节的讲授,引导学生发现各章节之间的联系,每章课程的讲授开始于一个特定案例,引导学生学会客观分析我国医改工作的实际问题。
[Abstract]:Health economics has its own typical characteristics of discipline, which combines strong theory and practice. It is an interdisciplinary subject with multi-disciplinary characteristics. Each chapter can be regarded as a research field independently and interrelated with each other. Teachers should fully consider the characteristics of their subjects to explain, the improvement of teaching methods have the following points: cultivate teachers' scientific research ability, attach importance to the collective lesson preparation of course group members, deal with the teaching of cross-chapters with related curriculum groups. The teaching of each chapter begins with a specific case and leads students to objectively analyze the practical problems of medical reform in our country.
【作者单位】： 北京中医药大学管理学院;
【基金】：“国家中医药管理局”重点学科基金资助
【分类号】：G642;R19-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2427746