高校职员制研究 ——以综合性大学学院职员制实践为例

发布时间：2021-01-02 22:09

　　在新公共管理运动的全球背景下,我国高等教育制度正发生着积极而深刻的变化,高校职员制度是国家系统推进高校管理体制改革的一项重要制度措施。在新公共管理理论的框架下,本文梳理了近年来我国政府针对高等教育和高校管理颁布的一系列法规政策,分析得出：新公共管理运动引发国家对高等教育和高校的管理模式发生重大变化,表现在：扩大办学自主权促使高校成为独立的社会组织；以效率和效益为标准的绩效评估方法促动高校管理引入竞争机制和市场因素；实行教育职员制度建立高校的专业化管理机制等方面。由此得出：教育职员制的理论基础是新公共管理理论和现代人力资源管理理论。本文从公共政策和人力资源管理两个角度分析研究职员制的理论意义,提出：职员制明确了高校管理主体,高校管理人员从行政“干部”转变为具有独立的职业定位的“教育职员”,为高校管理专业化奠定了基础,但同时,现行职员制度侧重的是-种品位分类的方法,不利于职员对管理职业性、专业性的认识和管理理念的转变。.本文通过对职员制实践中的两个典型问题的案例分析,说明：由于长期依附于国家行政体系,高校内部形成的行政化色彩浓厚的管理文化是实现职员制目标的根本障碍。借助组织文化理论,通过对... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 问题的提出和研究的意义
    1.2 国内外文献研究综述
    1.3 本文的研究方法及基本框架
    1.4 本文的研究重点和创新之处
第2章 高校职员制改革的理论和现实背景
    2.1 新公共管理运动及其对高等教育的影响
    2.2 我国政府体制改革对高等教育及高校管理的影响
    2.3 高校职员制度的制订与实施
第3章 高校职员制主要内容及其实践案例分析
    3.1 高校职员制的主要框架和内容
    3.2 从公共政策的角度分析高校职员制度
    3.3 从人力资源管理的角度分析高校职员制度
    3.4 职员制实施中的案例分析
第4章 从职业化的角度推进职员制改革
    4.1 高校管理文化亟待发生变革
    4.2 职业化内涵及实践
    4.3 高校职员职业化的设想
第5章 职员制在综合性大学学院管理中的实践研究
    5.1 学院行政管理现状分析
    5.2 实施职员制将对学院管理产生的影响
    5.3 学院进行职员制改革的建议和设想
第6章 结语
    6.1 基本结论
    6.2 本文的局限性和研究展望
附录
参考文献
致谢
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校管理人员职业化探讨[J]. 张效东.  淮海工学院学报(社会科学版). 2010(02)
[2]L学院实施扁平化管理改革案例研究[J]. 陈廷柱,陈敏.  高等教育研究. 2009(03)
[3]论高校管理中的文化理念[J]. 何祥林.  教育研究. 2009(01)
[4]加强高校职员队伍建设的国内外比较及对策建议[J]. 胡娟,舒颖岗.  中国高等教育. 2009(01)
[5]高校机关管理干部“双肩桃”和“单肩挑”制度改革研究[J]. 吕屏,刘丽薇,杨国梁,黄克琼.  高等建筑教育. 2008(05)
[6]对我国高校内部管理体制改革的政策回顾与反思[J]. 张乐天.  复旦教育论坛. 2008(05)
[7]学院制下高校二级学院内部管理运行机制的构建[J]. 夏秀琴.  湖州师范学院学报. 2008(04)
[8]浅谈“理性经济人”视角下的高等院校管理文化[J]. 孙延斐.  广西社会主义学院学报. 2008(02)
[9]美国院校组织理论中的文化模型[J]. 林杰.  清华大学教育研究. 2008(02)
[10]高校服务型院系管理模式探析[J]. 李会芳.  长春工程学院学报(社会科学版). 2008(01)



本文编号：2953734