慕课、微课在公共管理专业教学中的开发与应用

发布时间：2021-03-14 18:00

　　互联网时代催生教育变革,促使新的技术手段涌入课堂。微课、慕课等授课形式丰富了课堂组织形式,减轻了学生课业负担,提升了课堂教学应有的生命灵动气息,强化了学生自主合作探究能力,共享了优质教学资源。公共管理专业实践性强,热点、焦点问题较多,通过短小精悍、适时互动的网络学习平台,构建符合学科特点的课程设计模式,能更好地促进公共管理专业知识的传播,提升管理理论解决实际问题的效率。 

【文章来源】：改革与开放. 2019,(13)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、慕课、微课的应用与发展
二、微课、慕课的课程设计理论支撑
    1.“双主型”教学设计理论
    2. 体验学习圈理论
三、公共管理专业教学的实践
    1. 教师的理念与知识结构
    2. 学生的思维与接受能力
四、结语



本文编号：3082676