协同治理:完善社区教育治理的新方法
发布时间:2017-09-28 23:18
本文关键词:协同治理:完善社区教育治理的新方法
【摘要】:协同治理是一种新型的公共管理方法,在西方的经济、社会等公共管理领域显示出其优势。协同治理强调在管理公共事务中公共机构与利益相关者之间通过共同参与、达成共识、集体决策和执行以满足公众的需要、促进公平和提高效率;它强调共同愿景和权力协同,强调制度设计和过程改造;其核心是处理好政府和社会之间的关系。文章在厘清社区教育存在问题的基础上,介绍和分析了协同治理的内涵和特点,将协同治理引入社区教育,提出了社区教育协同治理的基本逻辑和实现路径,为推进社区教育改革发展提供参考。
【作者单位】: 同济大学继续教育学院;
【关键词】: 协同治理 社区教育 终身学习
【基金】:上海市教育委员会2013年专项经费项目“高校与社区互动的试点”,项目代码为A.0000-038.0119
【分类号】:G779.2
【正文快照】: “每一个人必须终身继续不断地学习。终身教育是学习化社会的基石。”联合国教科文组织早在1972年发布的《学会生存:教育世界的今天和明天》报告就将上述表述作为教育政策的指导原则。教育正在日益向着包括整个社会和个人终身的方向发展。[1]党的十八届三中全会审议通过的《中
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1 孟雅君;;独立设置成人高校教学质量 保障与自我调控体系构建初探——基于北京东城区职工大学新近改革的分析[J];呼伦贝尔学院学报;2011年02期
2 孙彬;;指尖的痛楚——兼谈开放教育“教学点”之有效管理[J];广东教育(教研版);2007年03期
,本文编号:938651
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