《区块链财会应用》课程建设和实施

发布时间：2021-10-19 19:32

　　区块链、人工智能等新技术正在颠覆会计行业,会计专业教育必须紧跟这一历史变革的趋势。本着引领区块链、人工智能等新技术在会计专业的应用,驱动行业企业会计价值链创新项目发展的思路,设计和建设了区块链财会应用课程及各类课程资源。融合课程思政,校企合作完成了新技术在财会应用教学实施,达到良好的教学效果。 

【文章来源】：营销界. 2020,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
课程设计和开发
    （一）课程设计
        1. 课程设计依据
        2. 学情分析（见表1)
    （二）课程开发
        1. 教学目标
        2.
■■教学实施
    （一）教学模式
    （二）教学方式和教学方法
    （三）教学资源及信息化手段运用
        1. 教学环境
        2. 教学资源及信息化手段
    （四）教学组织安排及实施
        1. 教学重难点
        2. 学习单元安排
        3. 教学评价设计
课程建设和教学实施成效
    （一）课程建设成效
    （二）教学实施成效
反思与诊改
结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校“三教”改革：背景、内涵与路径[J]. 周建松,陈正江.  中国大学教学. 2019(09)
[2]浅谈中埃合作办学质量监控体系中的内审[J]. 吴晓娜.  学周刊. 2018(18)



本文编号：3445480