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应用型高校会展英语学生顶岗实习质量监控初探

发布时间:2017-12-20 11:37

  本文关键词:应用型高校会展英语学生顶岗实习质量监控初探 出处:《佳木斯职业学院学报》2016年02期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:顶岗实习是应用型高校会展英语专业学生工学结合最重要的手段和方法,顶岗实习的有效实施和质量直接关系到此类高校会展英语专业学生的技能培养和职业素质,也对会展英语专业的教育教学质量有着直接的影响。建立规范化的高校会展英语专业顶岗实习质量评价体系,对学生顶岗实习进行量化、可控、客观的评价,对于以就业为导向的"应用型"高校的良性发展,规范顶岗实习管理,提高教育教学质量有着重要的意义。本文根据现有的研究资料,根据英语专业的特点,就会展英语专业顶岗实习进行了细致研究,建立了改进的实习评价过程体系,对应用型高校会展英语专业顶岗实习提供科学的参考依据。
【作者单位】: 广州工商学院;广州城市职业学院;
【基金】:省级课题题目:“全方位、多层次、开放式”会展英语学生顶岗实习质量评价模式构建,广东省教育科研“十二五”规划2013年度研究项目;2014.5立项;课题批准号:2013JK314
【分类号】:H319.3;F713.83-4
【正文快照】: 一、引言会展英语[1]是重视应用能力培养的专业,在应用型高校[2]会展英语专业的教学培养过程中,顶岗实习[3]是工学结合[4]的一种重要表现形式和途径,是培养应用型人才的良好保障。但是,不少高校在组织顶岗实习的过程难以对学生进行有效的监控,尤其是会展英语专业顶岗实习,学生

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1 王盼盼;;论应用型高校教学科研双优型青年英语教师的培养[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2014年02期

2 ;[J];;年期



本文编号:1311968

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