在线与在场:基于具身认知的展览交互设计策略研究

发布时间：2021-06-21 21:18

　　本文基于具身认知理论,围绕6个典型案例,对智能交互展览设计中在线与在场的关系展开综合分析,提出了主题性环境与多感官通道、交互动作匹配、辅助认知与记忆、社交行为鼓励、探测激励5个策略主张。 

【文章来源】：装饰. 2019,(07)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、引言
二、在场与在线：基于具身认知的理解
三、6个有特色的展览案例
    1.“一战战壕中的故事”
    2.“波扎乔城堡的历史回声”
    3.“海牙与大西洋壁垒”
    4.“互动的基座”展览
    5.“宙斯之子”展览
    6.“10件文物中的爱尔兰历史”展览
四、展览交互设计策略
    1. 主题性环境与多感官通道
    2. 交互动作匹配
    3. 辅助认知与记忆
    4. 社交行为鼓励
    5. 探测激励
结语


【参考文献】：
博士论文
[1]具身视野下教育中人与技术关系重构的理论探索[D]. 王美倩.华中师范大学 2018



本文编号：3241420