谈高校纪念品开发与设计

发布时间：2017-09-12 14:22

  本文关键词：谈高校纪念品开发与设计

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【摘要】：社会活动中,不管是旅游亦或是展会活动的纪念品设计,是体现当地文化或展会主题的传播媒介,是提升景区或展览知名度的重要手段之一。纪念品设计的目的旨在促进文化的交流,不仅要展示设计的创新性,更要体现展会的目的性,使其具有代表性,能够使纪念品激发个体对展会的深刻印象。高校纪念品,作为高校的展示和对高校文化的解读,具有其举足轻重的作用。 随着江苏九所高校联合举行百年校庆,作为其中之一的南京林业大学,有其独特的校园文化和底蕴,在对其校庆纪念品的设计和开发上,应更具有多元化和代表性。本文将以南京林业大学校庆纪念品设计为例,阐述设计过程中的创作手法、设计理念及经济目的做出相关的总结,试图探寻一条适合能够体现高校文化及符合高校特色的纪念品设计开发的思路和方法。
【关键词】：校庆 纪念品 高校纪念品 纪念品设计
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J505
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 绪论7-9
• 第2章 高校纪念品设计开发现状9-12
• 2.1 国外设计开发现状9-10
• 2.2 国内研究现状评述10-12
• 第3章 高校纪念品的功能与意义12-16
• 3.1 高校纪念品的作用12-13
• 3.1.1 学校官方活动需要12
• 3.1.1.1 对外交流12
• 3.1.1.2 校内表彰12
• 3.1.2 师生及校友需要12-13
• 3.1.2.1 师生对母校自豪感的体现12
• 3.1.2.2 校友的情感寄托12-13
• 3.1.3 经济产业需要13
• 3.2 高校纪念品的意义13-16
• 3.2.1 纪念性13-14
• 3.2.1.1 显示高校所在的地域特色13
• 3.2.1.2 显示高校的校园风貌13
• 3.2.1.3 体现高校的历史文化底蕴13-14
• 3.2.2 代表性14
• 3.2.3 文化性14
• 3.2.4 艺术性14
• 3.2.5 实用性14
• 3.2.6 传播性14-16
• 第4章 南京林业大学校庆纪念品设计实践16-26
• 4.1 南京林业大学校庆概况16
• 4.2 设计定位16-17
• 4.3 设计策略17-18
• 4.3.1 突出代表性17
• 4.3.2 富有艺术性17
• 4.3.3 把握纪念性17-18
• 4.3.4 具有实用功能18
• 4.3.5 注重便携性18
• 4.4 设计开发18-24
• 4.4.1 校庆标识设计18-19
• 4.4.2 校庆纪念章设计19-20
• 4.4.3 文化衫设计20-22
• 4.4.3.1 男款20-21
• 4.4.3.2 女款21-22
• 4.4.4 纪念册设计22
• 4.4.5 纪念性特色产品设计22-24
• 4.4.5.1 银杏茶包装设计22-23
• 4.4.5.2 白果包装设计23-24
• 4.5 设计总结24
• 4.6 存在问题24-26
• 4.6.1 设计思路的局限24-25
• 4.6.2 理论与实际的不同25
• 4.6.3 品牌创立的难度25
• 4.6.4 设计种类简单25-26
• 第5章 结语26-27
• 参考文献27-28
• 致谢28

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 周海燕;;基于4C理论的旅游纪念品开发研究[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2010年03期

2 胡康;马菲;曾力;;高校文化纪念品设计开发研究[J];包装工程;2012年06期

3 刘丽萍;;旅游纪念品市场的可持续发展——基于符号信息传达系统的视角[J];河南科技大学学报(社会科学版);2009年04期

4 李瑞梅;孙迎欣;;校园纪念品设计研究[J];中国西部科技;2010年32期

5 王雅君;;旅游纪念品包装设计定位[J];襄樊学院学报;2009年04期

6 陶国霞;;论品牌战略在高校形象塑造中的运用[J];浙江教育学院学报;2007年03期

7 王瑾;;浅谈高校纪念品[J];科技创新导报;2011年18期

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本文编号：837742