饭店英语微课项目化教学模式的构建与辅助教学

发布时间：2021-06-29 05:07

　　通过分析微课资源建设对于教学的重要性,将微课应用到高职饭店英语课程的项目化教学中,构建新的教学模式,引导学生自主学习,培养英语应用能力强的高素质饭店人才。 

【文章来源】：南京广播电视大学学报. 2019,(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、微课资源建设对教学的意义
    1. 丰富课程教学方式
    2. 激发学生学习兴趣
    3. 促进教师专业发展
三、微课教学过程设计与制作
    1. 微课内容的选择
    2. 微课的设计与制作
四、微课教学模式的构建及实施
    1. 微课教学模式的构建
    2. 微课教学模式的实施及效果
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校酒店英语微课教学的探索与实践——以四川外国语大学成都学院酒店英语课程为例[J]. 张凤婷.  教育教学论坛. 2018(30)
[2]《酒店英语》微课设计与辅助教学初探[J]. 贺志涵,林杉.  教育教学论坛. 2014(41)
[3]基于电子学档的项目式翻转课堂教学方法研究——以《新大学英语》课堂教学为例[J]. 徐艳梅,李晓东.  中国外语. 2014(05)



本文编号：3255795