科研单位培训等级评定系统构建与实现

发布时间：2017-11-17 04:19

本文关键词：科研单位培训等级评定系统构建与实现

【摘要】：业务培训等级评定是培训管理的重要手段,培训等级已成为衡量单位培训水平和培训质量的重要指标。经过多年的实践探索,通过建立相应的标准衡量尺度,将体现单位整体培训水平和个人综合培训素质的诸多要素逐步列入评定范围,对单位和个人的培训实绩做出客观公正公平的评价,引导和推动了领域培训全面而有重点地协调发展,极大促进了单位培训的有效落实,有力地推动科研单位培训管理进入规范化、标准化轨道,取得了阶段性的成果。本文将针对评定指标层次多、评定算法复杂等特点,进行深入地研究和探索,寻找特点规律,合理细化评定要素、科学量化评定权值,通过自定义评定指标和评分算法标准,动态生成编辑控件和页面,设计实现一个通用平台,满足不同年度等级评定工作评定指标变化需求。实现业务培训等级评定工作信息收集、审核、评定的全程电子化,确保业务培训等级评定工作信息收集及时、规范,评定过程透明、公正、公开。本文的研究成果,较具实用性和可操作性,对业务培训等级评定工作有一定的参考价值和指导意义,有利于促进等级评定的程序化、标准化、网络化,从而进一步提高单位日常培训水平和成效。
【学位授予单位】：南京理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G311;TP311.52

【参考文献】

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