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美国馆员科研素养培养项目IRDL的研究与启示

发布时间:2018-01-05 02:33

  本文关键词:美国馆员科研素养培养项目IRDL的研究与启示 出处:《新世纪图书馆》2015年08期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:IRDL项目旨在通过馆员科研素养、科研技能的培训,全面树立馆员科研信心,营造一个以学科馆员、科研人员为中心的科研环境。IRDL项目评估结果证实了25名馆员通过参与夏季研讨会,科研信心大幅提升。该项目对国内图书馆亦有着积极的借鉴意义。
[Abstract]:Through the training of librarians' scientific research literacy and scientific research skills, the IRDL project aims to build up librarians' confidence in scientific research and create a subject librarian. The evaluation results of the R & D environment. IRDL project confirmed that 25 librarians have greatly improved their confidence in scientific research through their participation in summer seminars. The project also has positive reference significance for domestic libraries.
【作者单位】: 天津外国语大学滨海外事学院图书馆;
【分类号】:G327.12
【正文快照】: 科研第四范式环境中,在信息与网络技术迅速发展的推动下,大量从宏观到微观,从自然到社会的观察、感知、计算、仿真、模拟、传播等设施和活动,形成了大数据这一新科学基础,大数据不仅是科研学术者实时监测和分析的对象,更是其思考、设计和实施科学研究的基础。人们利用泛在网络

【参考文献】

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1 刘冬莲;拱洁凡;;Ithaka S+R高校图书馆科研支持服务调研实证研究[J];图书馆学研究;2015年02期

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4 程巧玲;;科研素养必须“内外兼修”——论析高职高专院校公共课程的科研困境[J];中国高校科技与产业化;2009年10期

5 彭博文;陈樟林;;医学院校教师教育科研素养提升的影响因素及解决对策[J];中国高校科技与产业化;2010年07期

6 ;[J];;年期

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本文编号:1381216

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