转型期科普主体与受体的演变分析

发布时间：2020-06-05 01:32

【摘要】： 科普的主体与受体是科普流程的重要两极。当前,中国正处于社会转型期,科普的主体与受体都在不同程度上发生了演变。主体呈现多元化与媒体化的特点:多元化一方面体现为主体本身的多元化,即传统主体仍然存在,而新的人员或机构或直接介入或调整角色而越来越带有主体的色彩。另一方面体现为主体行为的多元化,即主体判断行为的多元化、主体传播行为的多元化。媒体化是主体主动与被动接近媒体的结果,由此既有利于科普及其发展,但同时也可能使得主体的科普角色淡化。受体从整体上呈现利益化、主体化与休闲化的特点,利益化即公众更关注与自身利益相关的科普信息,主体化即公众选择自主化与判断形成自主化,休闲化即公众科普消费方式的休闲化。在新的特殊群体层面,受体向两极分化,受体的科普行为呈现边缘化特点。社会转型、科普内容与科普传播方式的变化是主体与受体演变的原因。社会转型使得新主体与新受体显现、原有主体的科普功能增强、原有受体的科普行为多样化,科普内容的变化使得新受体分化为两极、科学家身兼两种角色——既为主体又为受体、人文社科工作者也成为主体,传播方式的变化使得主体与受体在新的技术平台上加强了互动。有必要建立新型的主体与受体关系。建议构建科普系统的三大支撑系统——政策支撑系统、组织支撑系统和技术支撑系统。在三大系统中政府扮演着引导者、组织者与规范者的角色。新型的主体与受体关系带来的是对主体利益的充分关注、受体需求的有效满足以及主体与受体的共同提高,从而使“以人为本”的科学发展观得到真正的贯彻。
【学位授予单位】：东南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G301

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本文编号：2697286