在职培训有效性的模糊综合评价模型与应用研究

发布时间：2022-01-15 12:23

　　随着社会经济的发展,越来越多的公司认识到人力资源开发是企业成长的重要因素。在职培训作为企业人力资源管理的重要方法和手段,直接关系到员工获得感和认同感,对提高企业人力资源的竞争力起着至关重要的作用。但是企业重视培训的最终目的是希望员工在经过培训以后有所提升,为企业创造价值,那么,培训有效性评估这个环节就不可忽视了。公司可以使用培训有效性评估来发现培训的价值以及培训中存在的问题。因此,企业必须选择适当的评估方法来衡量在职培训的价值。本文采用实证分析的形式,基于柯氏四级评估模型为基础,结合C公司的实际情况,建立了C公司在职培训有效性评价指标体系,并利用德尔菲法和层次分析法确定指标权重。在此基础上,我们评估了C公司机电技能人员的实际培训效果。采用问卷调查的方式收集本次研究的评估数据,根据不同的评估层次和调查对象设计问卷,采用在线评价方法收集、分析和处理数据,对照评估模型指标权重,最终得到结果。通过本次评估可以得出,C公司目前的在职培训工作实施情况良好,培训有效性较高。但是还是发现了一些问题,需要在后续的培训工作中进一步改进。 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：81 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

研究框架

素变得有条理性[45]。AHP 方法的核心思想就是将一个复杂问题按照原有的要素之间的关系行相应的分解、层次化。最终确立由目标层、准则层以及方案层构成的层结构模型。通过构建两两判断矩阵，计算出问题中所包含的每个要素所占，并判断最终结果的满意一致性已确定最终的评价效果[46]。这是一种可定量问题做定量分析的极其简便的方法。AHP 层次分析法确定权重的基本步骤如下：（1）将复杂问题化简、分层，构造相关层次评价结构模型。AHP 法第一步是确定实际问题的分层，首先确定研究问题应当分为哪几体有哪些指标以及其中各指标的相互关系。如图 2-2 的层次结构模型，其层的元素对下一层的元素有主要影响[47]。最高层目标层应当只有一个要余层次可包含多个要素。

机电技能人员培养方式

【参考文献】：
期刊论文
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博士论文
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硕士论文
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[2]学习者学习体验对培训效果的影响[D]. 叶利.西南大学 2018
[3]中小企业战略管理影响因素与对策研究[D]. 杨科.华北水利水电大学 2018
[4]SDS农商行前台柜员培训体系优化研究[D]. 房晖.山东理工大学 2018
[5]基层公务员培训有效性问题研究[D]. 斯琴.吉林大学 2017
[6]“互联网+教育”背景下浙江吉博控股公司营销策略创新研究[D]. 黄微.宁波大学 2017
[7]B公司员工培训效果评估指标体系研究[D]. 司徒靖君.华南理工大学 2016
[8]职教师资本科电子信息科学与技术专业培养标准研究[D]. 吕萌.浙江工业大学 2016
[9]基于柯氏模型的外企培训评估案例研究[D]. 李平.苏州大学 2016
[10]ZS公司培训经济效益评估模型构建与应用[D]. 赵越.哈尔滨理工大学 2014



本文编号：3590609