集团化或联合体下职业院校优质资源共享体制机制的研究

发布时间：2017-05-29 07:02

  本文关键词：集团化或联合体下职业院校优质资源共享体制机制的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文阐述了集团化或联合体与职业院校优质资源共享的内涵,构建了集团化或联合体与职业院校优质资源共享的新体制:通过实训教学、"外派内陪"、制度保障实现资源的共享;组建了职业教育集团和联合体,构建职业教育实体等策略,实施校企合作共享模式,真正达到集团或联合体与职业院校合作产学结合,互利双赢目的。
【作者单位】： 黑龙江交通职业技术学院;
【关键词】： 集团化或联合体 高职院校 资源共享
【基金】：黑龙江省教育科学规划重点课题“职业院校优质资源共享体制机制研究”(ZJB1215013)
【分类号】：G717
【正文快照】： 1集团化与职业院校共享的内涵集团化或联合体与职业院校合作资源共享主要体现在物质资源、人力资源、管理资源的共享。物质资源是高职院校和企业生存并发展的基础,由教学场地、教学设备、实训基地和设施等组成;人力资源是指师资队伍的建设,集团化或联合体与职业院校合作人力资

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本文编号：404345