黑龙江省健康教育专业机构人力资源配置分析

发布时间：2017-08-03 18:00

  本文关键词：黑龙江省健康教育专业机构人力资源配置分析

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【摘要】：目的了解黑龙江省健康教育专业机构在职人员专业、岗位、学历、职称、年龄结构以及从事健康教育专业年限等人力资源配置现状,为促进健康教育专业机构能力建设、合理规划配置卫生服务人力资源及制定人力资源管理政策提供科学依据。方法采用黑龙江省疾病控制中心健康教育所设计的《黑龙江省健康教育专业机构人员基本信息调查表》对黑龙江省所有健康教育专业机构进行人力资源配置现状的调查。结果黑龙江省共有健康专业机构146所,在编人员267人,其中专职健康教育人员190人,占71.16%,兼职77人,占28.84%;专业方面,医疗卫生专业人员185人,占69.29%,非医疗卫生专业人员82人,占30.71%;具有本科以上学历5人,占1.87%;本科学历115人,占43.07%,大专学历94人,占35.21%,中专学历44人,占16.48%,高中8人,占3.00%;职称以中级、初级和无职称为主,分别85人、69人、67人,分别占31.84%、25.84%和25.09%,副高级36人,占13.48%,正高职称9人,占3.37%;年龄构成以35~45岁(101人)和45~55岁(85人)为主,占37.83%及31.84%。从事健康教育年限5年以下135人,占50.56%,10年工作年限以上为69人,占25%。结论黑龙江省健康教育专业机构人力资源配置分布不平衡、不合理,专业人员数量不足,兼职比例过大,技术职称过低以及从事健康教育工作年限严重不足。
【作者单位】： 黑龙江省疾病预防控制中心;
【关键词】： 健康教育 专业机构 人力资源
【分类号】：R193
【正文快照】： 健康教育与健康促进是公共卫生服务的重要组成部分,是疾病防制不可或缺的有效手段是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容[1]。在提高全民健康素养、预防疾病、保护和促进健康等方面发挥着不可替代的作用。为全面了解黑龙江省健康教育专业机构在职人员专业、岗位、学历、

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本文编号：615584