瓦房店市政府机关青年干部队伍建设研究

发布时间：2017-09-20 18:44

  本文关键词：瓦房店市政府机关青年干部队伍建设研究

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【摘要】：政府机关青年干部队伍建设是瓦房店市近些年的重要工作项目,各级政府机关和职能部门都对青年干部队伍建设采取多项措施,也收到了一定的效果,产生了一定的影响。本论文立足这样的现状,充分考量当下时代发展的特殊性、瓦房店市的特殊性、青年干部的特殊性,对瓦房店市政府机关青年干部队伍建设进行研究。本论文基于充足的理论研究、科学的研究思路以及合理的研究方法对瓦房店市青年干部队伍建设进行研究,将厘清政府机关青年干部队伍建设的相关概念和理论基础作为基石,对政府机关、青年干部、政府机关青年干部队伍建设都做出了详细的释义。把立足战略型人力资源管理理论、绩效管理理论、马克思主义人才观作为研究和解决瓦房店问题的基础,深入实践对瓦房店市政府机关青年干部队伍建设的现状进行分析：总结目前瓦房店这一方面的成效,以瓦房店政府机关青年干部队伍的选拔任用机制、能力体系、考核监督体系建立、晋升制度建设四个逻辑起点和分析维度出发去洞悉瓦房店市青年干部队伍建设存在的问题,并从问题入手,挖掘问题背后的原因。在实践与理论、继承与创新中对瓦房店市政府机关青年干部队伍建设路径进行构建,为选拔任用机制、能力提升体系、考核与监督体系、晋升制度分别为路径建构提供了切实可行的建议和措施。当下,瓦房店市政府机关青年干部队伍建设具有特殊的背景和意义。发展的紧要关头,瓦房店市应当以政府机关青年干部队伍建设为突破口,选拔出真正能为瓦房店市各项事业发展作出突出贡献的优秀青年干部人才。
【关键词】：瓦房店 政府机关青年干部 队伍建设
【学位授予单位】：大连海事大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D262.3
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第1章 绪论9-17
• 1.1 研究背景及意义9-10
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意义10
• 1.2 文献综述10-15
• 1.2.1 国内研究现状11-13
• 1.2.2 国外研究现状13-15
• 1.3 研究思路与研究方法15-17
• 1.3.1 研究思路15
• 1.3.2 研究方法15-17
• 第2章 相关概念及理论基础17-23
• 2.1 相关概念界定17-19
• 2.1.1 政府机关17-18
• 2.1.2 青年干部18
• 2.1.3 政府机关青年干部队伍建设18-19
• 2.2 政府机关青年干部队伍建设的理论基础19-23
• 2.2.1 战略型人力资源管理模式理论19-20
• 2.2.2 绩效管理理论20-21
• 2.2.3 马克思主义人才理论21-23
• 第3章 瓦房店市政府机关青年干部队伍建设的现状23-35
• 3.1 瓦房店市政府机关青年干部队伍现状23-26
• 3.1.1 瓦房店政府机关青年干部队伍基本情况23-25
• 3.1.2 瓦房店政府机关青年干部队伍特点25-26
• 3.2 瓦房店市政府机关青年干部队伍建设的举措26-28
• 3.2.1 执行“三原则”和“三方面”的选拔机制26
• 3.2.2 建立“实践培育”与“制度建设”相结合的提升机制26-27
• 3.2.3 建立“一深入、二公开、三上墙”的考核机制27-28
• 3.3 瓦房店市政府机关青年干部队伍建设存在的问题28-31
• 3.3.1 选拔任用机制缺乏多样性28-29
• 3.3.2 能力发展体系不够完备29-30
• 3.3.3 考核监督体系缺乏普适性30
• 3.3.4 晋升制度传统保守30-31
• 3.4 瓦房店市政府机关青年干部队伍建设存在问题的原因分析31-35
• 3.4.1 瓦房店市的客观条件和环境31-32
• 3.4.2 队伍建设制度不完备32-33
• 3.4.3 政府机关执行力不足33-34
• 3.4.4 青年干部群体经验缺乏34-35
• 第4章 加强构建瓦房店市政府机关青年干部队伍建设的路径35-45
• 4.1 完善瓦房店政府机关青年干部队伍选拔任用机制35-37
• 4.1.1 建立更加明晰的推荐、选拔制度35-36
• 4.1.2 建立多方位的考核、监督体系36-37
• 4.2 完善瓦房店政府机关青年干部队伍的能力发展体系37-39
• 4.2.1 建立“三位一体”的培训结构体系37-39
• 4.2.2 搭建理论与实践相结合的成长平台39
• 4.3 完善瓦房店政府机关青年干部队伍的考核监督体系39-42
• 4.3.1 建立适应时代需求的考核指标体系40-41
• 4.3.2 实施更加科学合理的监督方案41-42
• 4.4 健全瓦房店政府机关青年干部队伍的晋升制度42-45
• 4.4.1 坚持“公开、公平、公正”原则42-43
• 4.4.2 建立岗位考核与晋升考试双向机制43-45
• 结语45-46
• 参考文献46-48
• 致谢48

【参考文献】

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本文编号：889776