“政府投融资审计”课程教学方法创新与预期效果评价

发布时间：2021-03-30 04:20

　　虽然政府审计专业在本科专业体系中属于"小众",但由于其为政府审计实现国家良治提供智力支持,因此该专业人才培养方案中的课程体系建设显得至关重要。"政府投融资审计"作为本科生系统学习政府债务审计、工程项目审计与融资平台风险治理的专业课程,应针对课程内容实施不同的教学方法,例如模拟教学、情景教学和案例教学。运用模糊综合评价法对南京审计大学政府审计学院首届政府审计专业本科生进行实证分析,并据此对"政府投融资审计"课程预期教学效果进行评价,提出提升该课程教学效果的对策。 

【文章来源】：天津中德应用技术大学学报. 2019,(04)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、文献综述与问题提出
二、课程内容与教学方法创新
    1. 政府债务审计———模拟教学
    2. 工程项目审计———情景教学
    3. 融资平台风险治理———案例教学
三、预期教学效果评价
    1. 模型介绍
    2. 实证分析



本文编号：3108849