基于就业导向的高职三级模块化课程体系研究——以工商管理专业为例

发布时间：2017-11-01 17:20

  本文关键词：基于就业导向的高职三级模块化课程体系研究——以工商管理专业为例

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【摘要】：讨论了职业能力和就业导向课程体系的相关研究,分析了当前高职教育职业能力培养过程中的问题,立足CBE和MES两种模块化教学的理念,以工商管理专业为例阐述三级模块化课程体系的构建和实施:以岗位任务与任职资格为基础,详细论述了三级模块化课程体系的具体内容及措施。最后,通过与传统课程体系的比较,提出相关结论。
【作者单位】： 东莞职业技术学院;
【关键词】： 职业能力 模块化教学 课程体系
【基金】：2014广东省教育研究院教育研究课题,项目编号:GDJY-2014-b-b264
【分类号】：G712;C93-4
【正文快照】： 就业导向人才培养模式的根本目的,旨在培养生产、建设、二、当前职业能力培养中的问题管理、服务一线岗位的应用型和可持续发展型人才的培养模式。课程体系中的职业能力培养可从三个方面开展,即任职资2004年,教育部文件《关于以就业为导向,深化高等职业教育格、职业素质和职业

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本文编号：1127792