民办高校《管理学》课程采用案例教学的方法探析
发布时间:2017-11-03 04:02
本文关键词:民办高校《管理学》课程采用案例教学的方法探析
【摘要】:案例教学是一种以学生为主体、案例为载体,在教师的引导下通过真实案例再现去激发学生的学习兴趣,强调师生互动,激发学生主动探索与思考知识的一种教学方法。管理学是一门理论性和实践性高度结合的课程,传统的教学方法偏向于理论讲述,不利于民办高校学生知识的吸收和学习积极性的提升,采用案例教学可以规避传统教学方法以理论教学为主、考核形式单一、学生上课积极性不高的缺陷。
【作者单位】: 郑州大学西亚斯国际学院商学院;
【关键词】: 民办高校 管理学 案例教学 方法
【基金】:郑州大学西亚斯学院教学教改项目:管理学教学中实施案例式教学的问题和对策——以郑州大学西亚斯国际学院为例(2016JGYB17)
【分类号】:G642.4;C93-4
【正文快照】: 管理学作为管理类专业的基础必修课,具有理论性和艺术性高度结合的特点。为提高学生在学习过程中理论与实践相结合的能力,在教学过程中应以学生学习的创造性和灵动性为教学重点。民办高校与公办高校相比,生源质量普遍不高,学生基础知识较为薄弱,学习兴趣普遍不高,并且大多缺乏
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 梁瑞雄;唐小华;张少华;;民办高校师资队伍建设研究[J];科技信息;2011年28期
2 丛昕;刘金琪;魏昭辉;李喜平;李德胜;王矛棣;刘美丽;;民办高校电气工程及其自动化专业实践教学体系的探索[J];中国校外教育;2013年30期
3 仇亚洲;张程;郑志慧;王冬冬;;民办高校代理班长制度探析[J];现代企业教育;2014年10期
4 陈松林;陈悦;;独立学院应积极参与市场竞争[J];沈阳教育学院学报;2006年02期
5 魏海青;陈朝群;赵媛媛;;民办高校教师队伍的建设及发展趋势探析[J];教师;2014年11期
6 朱沛雨;;民办高校教师专业发展的困境与化解[J];新余学院学报;2014年04期
7 谭琳元;刘秋艳;周君琪;;民办高校教师专业发展存在的问题与对策分析[J];科技视界;2014年08期
8 鲁世杰;教育特色——二级学院的生命线[J];浙江树人大学学报;2001年01期
9 林立芹;孔庆荣;;民办高校师资队伍建设困境及可持续发展对策[J];佳木斯教育学院学报;2012年07期
10 吴伦敦;李莉;吴绍芬;;以“生利”为出发点的民办高校教师队伍建设[J];职业技术教育;2003年28期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 周璐;民办高校学生校外住宿现状调查与对策[D];江西师范大学;2014年
,本文编号:1134516
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/1134516.html
最近更新
教材专著

