创新能力培养:“管理学原理”教学改革的一条红线

发布时间：2017-12-01 09:32

本文关键词：创新能力培养:“管理学原理”教学改革的一条红线

【摘要】：管理学的产生、发展史,就是一部创新史,创新也是管理的一项职能,创新能力是管理类大学生必备的能力。用创新能力培养这条红线指引"管理学原理"教学全过程,贯穿第一、第二、第三课堂,才能更好地培养具有创新能力的管理人才。
【作者单位】：安庆师范大学经济与管理学院;
【基金】：安徽省教育厅教学研究项目“基于创新能力培养导向的《管理学原理》课程教学改革研究”(项目编号:2014jyxm241),项目负责人:张琴
【分类号】：G642;C93-4
【正文快照】： 2016年3月,我们在安庆师范大学管理类专业学生中会人”为思想基础创立了人际关系学说。管理学家们对发放了320份问卷,对“管理学原理”教学改进情况做了“社会人”的需要、动机、激励问题进行了进一步的研究,一次深度调查,回收了301份有效问卷。认为自己的创新能对人性及如何

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