政府监管中的政策学习：北京市网络订餐案例分析

发布时间：2023-02-07 14:08

　　伴随着互联网技术的不断发展进步,一批传统行业借助互联网技术的“东风”,实现了经营形式与经营手段的创新。网络订餐作为其中最具代表性的行业,因其方便、快捷、个性化的特点,给消费者带来了良好的就餐体验。但与此同时,网络订餐监管的相对滞后也带来了一系列的食品安全问题。各大媒体对这类问题的集中报道吸引了社会各界的普遍关注,也使得政府组织不断思考该如何进行有效的监管。毛泽东同志指出,唯有经历从实践到认识,再由认识到实践的反复的过程,才能够获得对于事物的正确认识。面对网络订餐这种新生事物,政府显然不可能从一开始就熟练的掌握各种有效的监管方法,对网络订餐的有效监管显然需要经历一个长期的探索与学习过程。本文便试图从这一视角出发,以北京市网络订餐监管政策学习过程作为案例,通过分析北京市网络订餐政策学习过程的实质与影响因素,对造成网络订餐监管问题的宏观原因进行解读。本文共分为六个部分:第一部分是绪论。本部分对网络订餐问题产生的背景、学术界现有的研究成果、本文的创新点、研究方法、本文框架以及可能存在的不足之处做出初步的概述。第二部分是概念与理论工具的梳理。对本文的三大核心概念:网络订餐、监管以及政策学习进行界...

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    一、问题的提出与背景
    二、文献综述
    三、可能的创新点
    四、研究方法与本文框架
    五、可能的不足之处
第一章 核心概念界定与理论工具
    一、核心概念界定
    二、理论工具
第二章 北京市网络订餐行业现状以及存在的问题
    一、行业的快速发展
    二、行业存在的问题
第三章 北京市网络订餐监管政策学习过程
    一、愿景提出阶段(2014.5.28-2016.3.14)
    二、政府集中整治阶段(2016.3.15-2017.2.8)
    三、政府与平台协作共治阶段(2017.2.9-至今)
第四章 网络订餐监管政策学习的实质与影响因素
    一、政策学习的实质:理念学习与技术学习
    二、政策学习的影响因素:内部与外部因素的双重作用
第五章 以政策学习优化网络订餐监管政策的若干设想
    一、强化主体的学习意愿
    二、构建完善的政策学习机制
    三、有效利用外部条件,巩固学习成果
结语
主要参考文献
致谢



本文编号：3736969