基于案例学习的社区应急情景决策桌面培训方法

发布时间：2017-06-25 18:09

  本文关键词：基于案例学习的社区应急情景决策桌面培训方法，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着我国城市化发展,城市突发事件呈现出多元化与复杂化,相关社区应急管理问题越发凸显。突发事件情景应对所暴露出的决策不适对应急决策者能力提升提出了更为"情景化"的要求。案例是情景记忆的一种表现形式,可用于应急决策者灾前培训。因此,面向社区应急情景决策,本文提出基于历史案例的"互动-学习-顿悟-强化(ILIS)"的桌面培训方法。该方法结合案例推理、综合集成方法与顿悟学习法,可实现逐步挖掘应急决策知识的目的,以提升应急决策者能力。最后,通过在深圳市应用显示的结果说明所提方法的可行性与有效性。
【作者单位】： 哈尔滨工业大学管理学院;北京市新技术应用研究所;
【关键词】： 社区应急情景决策 桌面培训 案例推理 综合集成方法 顿悟学习法
【基金】：国家自然科学基金应急管理重大研究计划项目(91024028,91024031,91324018);国家自然科学基金面上项目(71172156,71473058)
【分类号】：D63;D669.3
【正文快照】： 0引言城市突发事件与人类社会活动相互复杂交织,其具有连锁反应复杂、发展迅猛、破坏巨大等特点,这给城市社区安全与社会稳定带来了严峻的考验[1]。作为城市社区应急管理的核心,应急决策是有效应对并成功处置突发事件的关键[2]。例如,2014年7月台湾高雄燃气爆炸事件,虽事前已

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本文编号：483054