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新时期以来陕西儿童文学创作研究

发布时间:2017-10-26 12:20

  本文关键词:新时期以来陕西儿童文学创作研究


  更多相关文章: 新时期以来 陕西儿童文学 发展源流 精神意蕴 艺术特色


【摘要】:本文所论述的新时期是指1978年改革开放以来中国经济取得重大发展的历史时期。新时期以来在市场经济与全球化背景下,中国当代文学进入了多元化的发展时期。地域文学差别逐渐显现,东西部文学的差异开始呈现,儿童文学作为其中的一支中坚力量,也走向了多元化的发展格局。总体而言,东部儿童文学先于西部儿童文学发展起来,并获得了优势地位,西部儿童文学的地域特色明显,但仍处于不发达地位。陕西儿童文学的崛起是西部儿童文学的一支重要代表力量,三秦地域文化特色显著。本论文试图从地域文化的视角对陕西儿童文学的创作进行论述,并通过横向比较研究的方法来突出陕西儿童文学创作的独特之处。国内地域儿童文学研究近年来取得了新进展,如对于东北儿童文学作家群、湖南儿童文学作家群、上海儿童文学作家群、云南儿童文学作家群的研究都已经有不少成果,本论文立足于国内地域儿童文学研究现状和地域文学与儿童文学理论,对新时期以来陕西儿童文学创作的发展源流进行探析,对陕西儿童文学的创作进行全面系统的梳理,对近三十年多年陕西儿童文学的发展状况进行概括总结,对其作家作品中呈现出的精神意蕴、艺术特色、文化内涵等问题进行分析,对陕西儿童文学发展过程中存在的问题进行探究,并对未来陕西儿童文学的发展方向提出建设性的建议,最后站在文学史的角度对陕西儿童文学创作进行历史的定位与评价。
【关键词】:新时期以来 陕西儿童文学 发展源流 精神意蕴 艺术特色
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:I207.8
【目录】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 绪论7-11
  • 第一章 新时期以来陕西儿童文学发展源流综述11-20
  • 一、新时期以来陕西儿童文学的发展缘由11-15
  • 二、新时期以来陕西儿童文学的创作历程15-20
  • 第二章 陕西儿童文学创作的精神意蕴20-38
  • 一、乡土童年记忆的书写20-24
  • (一)历史记忆中的校园生活20-22
  • (二)质朴的童年家庭记忆22-23
  • (三)神秘新奇的自然生活23-24
  • 二、历史民间的文化传承24-28
  • (一)历史的韵味25-26
  • (二)民间的传承26-28
  • 三、儿童成长精神的表达28-33
  • (一)快乐至上的成长精神29-30
  • (二)自强不息的成长精神30-33
  • 四、对“问题少年”的特殊关注33-38
  • (一)无爱家庭引发的少年犯34
  • (二)非正常学校引发的少年犯34-35
  • (三)不良社会引发的少年犯35-36
  • (四)“留守儿童”的心理问题36-38
  • 第三章 陕西儿童文学创作的艺术特色38-54
  • 一、形象塑造的深刻典型38-42
  • (一)自然环境熏陶下的“野孩子”38-39
  • (二)社会环境影响下的“苦孩子”39-40
  • (三)心理写实下的“好孩子”40-41
  • (四)意味深长的教师形象41-42
  • 二、叙述视角的双重变奏42-46
  • (一)童眼童心看世界42-43
  • (二)复调话语意味43-44
  • (三)大人眼里的童年44-46
  • 三、创作手法的多样结合46-49
  • (一)经典创作手法的传承46-48
  • (二)现代创作手法的更新48-49
  • 四、富有地域特色的语言49-54
  • (一)方言俚语的乡土味道50-51
  • (二)民间俗语的朗朗上口51
  • (三)儿歌蕴含的童真情怀51-52
  • (四)句式语法的本土韵味52-54
  • 第四章 新时期以来陕西儿童文学发展的问题与出路54-62
  • 一、陕西儿童文学发展中存在的问题54-57
  • 二、陕西儿童文学未来的发展方向57-62
  • 结语62-63
  • 参考文献63-66
  • 在学期间的研究成果66-67
  • 致谢67

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