回馈教学对食管癌开胸手术患者呼吸功能锻炼依从性的研究
本文关键词:回馈教学对食管癌开胸手术患者呼吸功能锻炼依从性的研究
【摘要】:目的探讨回馈教学对开胸食管癌手术患者呼吸功能锻炼依从性的影响。方法选择符合标准的食管癌开胸手术患者50例,采用回馈教学方法对患者进行呼吸功能锻炼指导。结果干预后患者呼吸功能锻炼依从性显著提高,差异具有统计学意义(P0.01),术后2例发生肺炎。结论回馈教学有利于提高患者呼吸功能锻炼依从性.促进肺功能恢复,是一种有效的健康教育方法。
【作者单位】: 福建省肿瘤医院胸部肿瘤外科;南京军区福州总医院护理部;南京军区福州总医院心胸外科;
【分类号】:R473.73
【正文快照】: 回馈教学是通过让患者用自己的语言复述医护 人员提供的信息,以评估其回忆和理解力的教学策 略美国国家质量论坛已经认可回馈教学为34种 行之有效的安全做法之一[3]。该方法可以让医护人 员快速检查教育对象在记忆和理解上的失误,帮助纠正和巩固信息,确保健康信息得到有效传递
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,本文编号:1287701
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