基于美德伦理的品格教育思考
本文关键词:基于美德伦理的品格教育思考
更多相关文章: 美德伦理 品格教育 主体性 社会生活 社会制度
【摘要】:基于美德伦理的品格教育是一种以美德伦理学的基本概念、基本主张和观念为基础的品格教育。根据美德伦理学中美德、幸福、实践智慧等核心概念,以及美德在于习惯的培养和美德需要共同体的支撑的主张,我们可以确立品格教育的目的和途径。品格教育需以个体和共同体的善以及道德主体的主体性为目的。品格教育应立足于个体生活,在生活中培养个体的美德习惯,同时还需要共同体道德价值共识的引领,需要共同体的法律、政治和经济制度的促进。
【作者单位】: 吉首大学哲学研究所;
【关键词】: 美德伦理 品格教育 主体性 社会生活 社会制度
【基金】:湖南省社会科学规划基金项目“道德教育的美德伦理方法研究”(13YBA284)
【分类号】:G41
【正文快照】: “品格教育”一词是美国的Character Educa-tion的对译词,主要指对个体进行的道德品格教育。在西方传统社会中,无论是理论上还是实践上,都注重道德品格的教育。西方社会的这一伦理传统延续至20世纪30年代。其后,包括传统品格教育在内的各种道德教育遭到批判,乃至消亡。直至20
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,本文编号:1058803
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