《关于费尔巴哈的提纲》对教育的指导意义

发布时间：2017-11-28 13:14

  本文关键词：《关于费尔巴哈的提纲》对教育的指导意义

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【摘要】：马克思在1845年春天写成的《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯誉为"包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件",是马克思科学世界观初步形成的重要标志。马克思在这部著作中提出的关于实践的观点、人的本质的观点、人的全面发展的观点及人与教育和环境的关系问题等,对教育具有重要理论指导价值。
【作者单位】： 成都理工大学马克思主义学院;
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 教育的根本目的是对受教育者进行系统的理论教育,帮助其形成正确的世界观、人生观、价值观,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。而教育者作为系统从事教育教学的工作者,必然要熟练掌握和运用马克思主义基本原理,并以此来指导自身的教育教学工作。习近平同志指

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1 王昌民 ,王先锋;试论邓小平“教育与生产劳动相结合”思想的指导意义[J];渭南师专学报;1999年S1期

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本文编号：1234085