人种志研究法:内涵、特征及其在教育研究中的应用

发布时间：2017-12-07 08:04

  本文关键词：人种志研究法:内涵、特征及其在教育研究中的应用

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【摘要】：人种志研究法来源于人类学研究,目前已成为质的研究方法中的一种重要研究方法,其特征表现为现象学、自然主义。人种志研究法以其独特的优点受到教育研究者的青睐。什么是人种志研究方法,它具备什么样的特征,怎样运用这种方法,在这个研究过程中应该注意哪些问题,本研究将从以上几个方面具体介绍这种方法在教育研究中的应用。
【作者单位】： 广东省教育研究院高等教育研究室;
【分类号】：G40-03
【正文快照】： 研究方法的创新是教育研究取得重大突破的基础。近年来,随着自然科学研究范式的引入,以实证为核心的量的研究逐渐兴起,但由于教育研究的特殊性,其“机械化”“客观性”“价值中立”等缺陷备受批判。在这种情况下,衍生于社会科学领域的研究新范式逐渐得到重视并被引进到教育研

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本文编号：1261679