以德育工具服务生活目的

发布时间：2018-03-08 19:19

  本文选题：公德教育　切入点：生活目的　出处：《中国德育》2016年14期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正德育要成为真正的德育,就必须通过生活,并且要发出力量,去认识和改造生活,使生活向上向前。因此,人们必须着眼于生活的改造,道德才能真正形成,德育才有真正的用处和力量。当前中小学德育所处的困境主要体现在这样几个方面:一是德育地位不稳固,表现为追求智育的效率而忽视德育的效果;二是德育内容不全面,表现为重公德教育而轻私德培养;三是德育目的不精准,表现为偏重德育项目和知识而不看重对人的改造;四是德育方法不可行,表现为德育知识化,多是教师灌输
[Abstract]:If moral education is to become real moral education, it must be realized and reformed through life, and must be given the strength to make life move forward. Therefore, people must focus on the transformation of life so that morality can really be formed. The predicament of moral education in primary and secondary schools is mainly reflected in the following aspects: first, the status of moral education is unstable, which is manifested by the pursuit of intellectual education efficiency while neglecting the effect of moral education; second, the content of moral education is not comprehensive, The third is that the purpose of moral education is not accurate, which shows that the purpose of moral education is not accurate, and the emphasis is placed on the items and knowledge of moral education rather than the reform of human beings; the fourth is that the moral education method is not feasible, which is manifested by the knowledge of moral education, and is mostly indoctrinated by teachers
【作者单位】： 福建省陶行知研究会;
【基金】：福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题“陶行知教育思想实验校建设的问题与对策研究”(FJJKZX14-16)研究成果
【分类号】：G41

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本文编号：1585207