斯宾塞科学教育思想的当代价值

发布时间：2018-04-14 15:22

  本文选题：斯宾塞 + 科学教育思想　； 参考：《教育观察(上半月)》2016年01期

【摘要】：当前教育面临的许多问题仍然存在于科学教育的"视阈"之中、斯宾塞的科学教育思想对现代科学教育的发展具有深远影响,这两方面决定了斯宾塞的科学教育思想仍具有当代价值。斯宾塞科学教育思想的当代价值主要体现在四个方面:为我们确立正确的科学教育目标提供了思想源泉;为我们践行科学的教学方法提供了理论指导;为我们开展"文理沟通"的教育实践提供了思想资源;为我们进行科学的教育评价提供了指导原则。
[Abstract]:Many problems in current education still exist in the "visual threshold" of science education, and Spencer's scientific education thought has a profound influence on the development of modern science education.These two aspects determine that Spencer's scientific education still has contemporary value.The contemporary value of Spenser's thought of scientific education is mainly embodied in four aspects: it provides us with the source of thought for establishing the correct goal of scientific education, and provides theoretical guidance for us to practice the scientific teaching method.It provides ideological resources for us to carry out the educational practice of "cultural and scientific communication", and provides guiding principles for us to carry out scientific educational evaluation.
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部重点课题(DOA120325) 天津市高等教育学会“十二五”教育科学规划课题(125z026)
【分类号】：G40-09

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