孔子的人文教育与科技教育思想探析

发布时间：2018-04-17 11:19

  本文选题：孔子 + 人文教育　； 参考：《怀化学院学报》2016年09期

【摘要】：孔子教育思想中充满了人文道德的幽香,也同样表现出了对科技教育的重视。就二者关系而言,孔子主张以人文教育统摄科技教育思想。同时,二者可以融合,相辅相成。孔子关于人文教育与科技教育关系的思想,对于我国当代乃至世界范围的教育都有着重要的借鉴意义。
[Abstract]:Confucius' educational thought is full of the fragrance of humanity and morality, and also shows the importance of science and technology education.As far as the relationship between them is concerned, Confucius advocated that humanistic education should dominate the thought of science and technology education.At the same time, the two can be integrated and complement each other.Confucius' thoughts on the relationship between humanistic education and science and technology education are of great significance for contemporary and even worldwide education in China.
【作者单位】： 怀化学院教育科学学院湖南省和平文化研究基地;湖南大学马克思主义学院;
【基金】：2014年怀化学院教学改革研究青年项目“地方本科院校史哲类人文课程研究性教学的探索和实践——以我校《中国通史》为例”
【分类号】：G40-092

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本文编号：1763389