教育的元价值探析

发布时间：2018-06-18 14:48

本文选题：教育元价值 + 人的发展　；参考：《高教探索》2017年06期

【摘要】：教育是一个国家的灵魂,其价值一直受到特别的关注。然而,对教育的元价值目前关注和研究不够。教育的元价值是促进人发展的人性价值和体现、提升人的生存意蕴的生命价值。教育的元价值是教育其它价值的基石,是教育内在价值和外在价值的转换器,是应对教育迷失的引路灯,是教育认识的源泉。教育的元价值总是不经意地被人们所忽略。这一局面需从教育、人和实践三个方面去改善,让教育从"沙漠状态"回到"生命绿洲"的本真状态,让它回归到自己原本的位置上去,让教育中的人从一个"工具人"、"功利人"变成一个"生命人"、"自由人"和"个性人"。
[Abstract]:Education is the soul of a country, and its value has been paid special attention to. However, the meta-value of education is not enough. The meta value of education is the value and embodiment of human nature to promote the development of human beings and the life value of the meaning of human existence. The meta value of education is the cornerstone of other values of education, the converter of internal value and external value of education, the guiding lamp to deal with the lost of education, and the source of educational cognition. The meta-value of education is always inadvertently ignored. This situation needs to be improved from three aspects: education, people and practice, so that education can be changed from "desert state" to "oasis of life" and return to its original position. Let people in education change from a tool man, a utilitarian man to a life person, a free man, and a personality man.
【作者单位】：湖南大学教育科学研究院;
【基金】：国家社会科学基金教育学一般项目“城市处境不利者社会流动教育归因及补偿机制研究”(BGA130041)研究成果
【分类号】：G40

【参考文献】

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